edu磨課師+ 華語文教學導論 影音教學 中文發音 繁體中文版(DVD版) edu磨課師+華語文教學導論影音教學中文發音繁體中文版(DVD版)內容說明: 【課程簡介】 開課學校/機構:國立臺灣師範大學 課程發展年度:2014 課程類別:社會科學_教育 本課程使用翻轉教學模式。 透過多元課程設計培育華語教師奠定華語文教學的先備知識,不僅是基礎華語教學理論與應用之學習,更進一步學習結合華語文教學與現代科技之概論應用。 本課程之課程目標為:1.瞭解外籍學生學習華語為第二語言的過程與步驟。 2.瞭解華語文語音、語法等基礎學科知識。 3.學習華語文課程設計原則與華語文教材編寫規範。 4.學習華語為第二語言教學方法與評量等理論。 【先備能力】 中文之聽、說、讀、寫能力精通。適用對象為全球對華語教學有興趣者;有意成為華語教師者;有意培養自我第二專長者。 【學習目標】 瞭解外籍學生學習華語為第二語言的過程與步驟。瞭解華語文語音、語法等基礎學科知識。學習華語文課程設計原則與華語文教材編寫規範。學習華語為第二語言教學方法與評量等理論。 課程內容: 001_1-1-1美國華語教學現況.mp4 002_1-1-2美國華語教學現況.mp4 003_1-2歐洲華語教學現況.mp4 004_1-3日韓華語教學現況.mp4 005_1-4東南亞華語教學現況.mp4 006_2-1台灣民間華語學會.mp4 007_2-2台灣華語教育機構.mp4 008_2-3台灣政府部門.mp4 009_2-4華測會及各大學語言中心.mp4 010_3-1臺灣華語師資培育.mp4 011_3-2臺灣華語教師資格與認證.mp4 012_3-3國際華語師資標準.mp4 013_3-4國際華語師資認證.mp4 014_4-1以溝通為主的教學特點.mp4 015_4-2創造有意義情境的教學環境.mp4 016_4-3了解學習者.mp4 017_4-4華語文教學重要原則.mp4 018_5-1文法翻譯法+直接教學法.mp4 019_5-2情境教學法+聽說教學法.mp4 020_5-3默示教學法+暗示感應教學法.mp4 021_6-1團體語言學習法.mp4 022_6-2-肢體語言教學法.mp4 023_6-3溝通教學法.mp4 024_6-4自然教學法.mp4 025_7-1何謂中文沉浸式教學.mp4 026_7-2七種沉浸式教學策略.mp4 027_7-3沉浸式教師語言.mp4 028_8-1何謂主題式教學.mp4 029_8-2大概念.mp4 030_8-3逆向設計.mp4 031_8-4教案設計.mp4 032_9-1溝通與任務型教學.mp4 033_9-2何謂任務型教學.mp4 034_9-3任務型教學法課程設計.mp4 035_9-4任務型教學法活動實例.mp4 036_10-1文化在語言溝通中的角色.mp4 037_10-2文化教學標準.mp4 038_10-3文化教學推廣.mp4 039_10-4文化教學實例.mp4 影片介紹: 站內搜索 請輸入軟體名稱或編號functionsubmit_searcher(){searcher_change()vare=document.getElementsByName('keyword2')[0];varu=encodeURI(e.value).split('-').join('[[jianhao]]');window.location='/tag/'+u+'.htm';returnfalse;}購物車functionlar_update_cart(){lch_ajax("/lch_ajax.php?action=cart_get",function(pc){document.getElementById("my_cart").innerHTML=pc;if(document.getElementById("ismenu")){init_disk_list_state();}});}lar_update_cart();functionadd_number_2_cart(number){lch_ajax("/lch_ajax.php?action=cart_add&number="+number,function(pc){document.getElementById("my_cart").innerHTML=pc;});returnfalse;}熱門關鍵字教授中原大學MOOCs周俊廷副教授黃朝曦單維彰微積分微積分拾級蔡欣欣2D動畫製作3D動畫製作ONE板人間國寶了解自己了解身體大腦與視覺方力行天才李白化化世界文化與古蹟不只是簡報手作坊王俊秀王思齊心理系教授王翊涵中國戲劇元智大學王智弘王道還王霈化學台北正在崛起的巧克力製作生命不設限生命教育生活本聲綱目